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向學向善 做合格醫學生

——臨床醫學院開展“一學一做”教育實踐活動

發布人:系統管理員 發布日期:2019/6/4 來源:臨床醫學院 瀏覽:次 字號:

 

祖國七十華誕即將到來,5月16—30日臨床醫學院開展以“向學、向上、向善”“恒心向學,做合格醫學生”為主題的教育實踐活動。陳地龍校長,部分中層干部、專業教師和全體專兼職輔導員,深入臨床醫學院30個班級參加“一學一做”教育實踐活動,拉開了臨床醫學院“一學一做”教育評議活動的序幕。

凡事預則立,不預則廢。活動前期,臨床醫學院對進班教師、輔導員以及學生干部進行了“一學一做”教育實踐活動專題培訓,對本次活動的目的、意義、組織方式以及評議活動的持續性等內容進行宣講。安排布置各班精心籌備此項活動,明確了輔導員進班組織活動的各項要求。對教師進行了專題培訓,并組織各班團支部書記召開專題會議,就“一學一做”相關工作再次進行宣傳和指導。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。5月16—30日,學院如火如荼開展了17級和18級的“一學一做”教育實踐活動。同學們首先開始自評,通過總結成績、查擺問題、小組成員間的互相總結和查擺以及確立目標和制定措施,訂立“小組公約”。同學們自主的反思真誠而坦然,感悟深邃而實際,自我批評深刻且不流于形式,相互間的評議內容善意而中肯……效果遠超預期,不少同學在談及個人存在的問題時,真情流露,發人深省,令現場師生為之感動。

教師是人類靈魂的工程師,承擔著立德樹人的神圣使命,引導學生扣好人生第一粒扣子、找到人生正確方向。陳地龍校長參加18級口腔醫學1班的“一學一做”教育實踐活動,陳校長鼓勵同學們,夯實自己的專業基礎知識,趁著年輕奮力拼搏。同時,陳校長囑咐同學們提升自己的情商,學習在人際交往中做一個受歡迎的人,擺正自己的位置,對自己有正確的定位。臨床醫學院長賴登祥、臨床醫學副院長程曉莉等領導,以及學校相關處室負責人也參加了學院的“一學一做”教育實踐活動,就臨床醫學專業特色、學習的必要性和執考的重要性,給全體同學耐心細致的講解,強調早臨床、多臨床、反復臨床的重要意義,幫助同學們分析如何成為一名合格的醫學生。

本次活動通過同學們對自身“肯定成績、剖析不足、明確目標、制定計劃、落實行動”,對他人“善意批評”“合理建議”,推動各團支部“向學、向上、向善”重塑班風,同學們日臻完善自己,同時也讓同學們不斷從學習和實踐中汲取養分、豐富思想,做有信仰、有理想、有擔當、有情懷的醫學生。

 

 

 

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